Ohlédnutí za IV. přípravným seminářem 2025

OHLÉDNUTÍ ZA IV. ZÁVĚREČNÝM PŘÍPRAVNÝM SEMINÁŘEM K CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDCE VÝTVARNÝCH PRACÍ DĚTÍ A MLÁDEŽE 2026: HRANICE DESIGNU
Termín: víkend 18.–19. října 2025
Místo konání: Národní galerie v Praze, Korzo Veletržního paláce
Lektoři: Kristýna Říhová, Eva Novotná, Silvie Luběnová, Oldřich Bystřický, Andrea Kaňkovská, Klára Huzsková Smyczková, Denisa Myšková, Kateřina Přidalová, Jana Kostelecká.
Počet účastníků: 48
Ve spolupráci s projektem Identita, organizací Designéři dětem a Národní galerií v Praze jsme se snažili o co nejkomplexnější seznámení s tématem 18. celostátní přehlídky – Hranice Designu. Společně jsme o designu diskutovali, zkoumali jeho možný přesah do volného umění, pokusili se vidět souvislosti napříč obory a objevit nové tvůrčí podněty. Zároveň jsme se inspirovali prací výtvarníků či lektorů a hledali inovativní přístupy pro práci s dětmi.
Završením celé série přípravných seminářů bylo poslední, říjnové setkání v Národní galerii. Paralelně navázalo na předchozí akce v Ústí nad Labem (UJEP), Národní galerii v Praze a Vysoké škole umělecko-průmyslové, kde jsme mapovali grafický design a vizuální komunikace, produktový designu, otevřeli téma recyklace a upcyklace, nebo hledali inspiraci v obyčejné hlíně a ve starém porcelánu.






TÉMA SEMINÁŘE
Stejně tak jako u předchozích seminářů se jednalo o unikátní propojení lektorského oddělení Národní galerie s designéry a profesionály z oboru – tentokrát na téma prezentace. Toto téma jsme zvolili záměrně – bude mimo jiné jedním z kritérií hodnocení výsledných prací nadcházející celostátní přehlídky.
ČÍM JSME V SEMINÁŘI PROŠLI
Seminář se zaměřil na klíčovou otázku spojenou s prezentací výtvarných děl veřejnosti: Jak aktivovat diváka, pozvat ho k participaci a navázat komunikaci prostřednictvím vystavených děl?
Společně jsme prozkoumali různé přístupy k tomu, jak výstavní formáty mohou podporovat interakci, jaké strategie vedou k zapojení publika a jak může instalace podpořit dialog mezi autorem, dílem a divákem. A jaký dialog vedou studentské práce u vás ve škole?






INTERAKCE V UMĚNÍ – PROSTOR ATLAS
Sobotní program začal úvodní přednáškou Oldřicha Bystřického s interaktivní prezentací prostoru ATLAS. Zaměřili na potenciál prostoru navrženého pro interakci, sdílení a aktivní zapojení diváka v galeriích. Prozkoumáme, jak mohou architektura, vizuální uspořádání a participativní prvky podpořit vnímání, rozvoj estetického cítění a dialog mezi uměním a divákem.
SOCHAŘSKÁ LABORATOŘ JAKO PLATFORMA PRO ZPROSTŘEDKOVÁNÍ UMĚNÍ
Pod vedením lektorky a výtvarnice Andrei Kaňkovské jsme zkoumali, jak přiblížit prožitkovou formou výtvarné dílo, moderní architekturu nebo otevřít osobní téma skrze tvůrčí proces a hru. Je senzorické vnímání materiálů, struktur a prostorových objektů klíč k iniciaci?
Sochařská laboratoř je autorská platforma Andrey Kaňkovské, v rámci které vytváří senzorické herny, sochařské sety a stavebnice, materiálové a sochařské workshopy a procesuální a participativní instalace. (Série workshopů Material Laboratory, procesuální výstavy Material Flow)






ZÁKLADY KVALITNÍ PREZENTACE: JAK SE STUDENTY NAJÍT VHODNOU FORMU A OBSAH
Mnozí talentovaní studenti výtvarných škol se potýkají s neschopností svou práci dobře odprezentovat jak po stránce obsahové, tak i formální. Učitelé zase často řeší, jak vést své žáky nejen k tvorbě, ale i k prezentaci jejich výsledků.
Důležitou roli hraje i naše vystupování. Během semináře jsme si prošli celý proces a ukázali si, jak taková prezentace může vypadat, a prakticky si vyzkoušeli nově nabyté znalosti s přední českou grafickou designérkou Denisou Myškovou.
KONZULTACE NAD ROZPRACOVANÝMI PROJEKTY PEDAGOGŮ 2026
V rámci sobotního programu naši lektoři (Kateřina Přidalová, Silvie Luběnoá,
Kristýna Říhová, Eva Novotná, Andrea Kaňkovská, Jana Randáková, Simona Svatošová) poskytli pedagogům konzultace nad rozpracovanými projekty s jejich žáky a studenty. Věříme, že konzultace měly přínos a zodpověděly některé otázky, které pedagogové s přípravou CP aktuálně řeší.
DESIGN JAKO SVĚDECTVÍ DĚJIN
Sobtoní program zakončila skvělá přednáška Adama Štěcha: Design jako svědectví dějin. Historik designu a architektury, pedagog, kurátor a publicista Adam Štěch představil ve své přednášce komplexní pohled na dějiny moderního designu od vzniku průmyslové revoluce až do současnosti.
Zaměřil se na základní historická období a stylové tendence, které formovaly podobu nejenom předmětů kolem nás, ale i celkového prostředí a sociálních vztahů či politického vývoje. Ikonická díla a myšlenky jejich tvůrců přiblíží užité umění a architekturu jako důležitou součást moderních dějin.






SÉRIE PŘEDNÁŠEK: INSPIRATIVNÍ PROJEKTY A PREZENTACE V PRAXI
Nedělní program otevřela série přednášek profesionálů z praxe na téma inspirativní projekty a jejich prezentace. (Lektoři Jana Kostelecká, Kateřina Přidalová,
Magdaléna Lindaurová, Eva Novotná) Seznámili jsme se například s projekty Edice do kapsy z Národní galerie praha, nebo projekt o zámku Trója, které zpracovaly děti v knize pod názvem Odměna za námahu ne nepatrná (nakladatelství jakost a GHMP)
Odpoledne jsme paraleně navázali na sobotní program Andrei Kańkovské a Denisy Myškové – účastníci se kvůli kapacitě dělili na dvě skupiny, které se následující den střídali.
ZÁVĚREM
Věříme, že celý cyklus přípravných seminářů byl pro pedagogy inspirací a přínosem. Zpětná vazba tohoto semináře to opět potvrdila. Budeme se těšit na práce, které dorazí na nadcházející přehlídku v roce 2026 v Národní galerii. Veškeré informace o přehlídce, přihláškách a termínech najdete na našem webu během ledna 2026.





OHLÉDNUTÍ ZA SEMINÁŘI A INSPIRACE
Ohlédnutí a všechny výstupy z předchozích přípravných seminářů Hranice Designu najdete na našem webu: www.nipos.cz/hranice-designu
Informace ohledně regulí a přihlášek k CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDCE 2026 (CP26), budou zveřejněny na našem webu.
Cyklus přípravných seminářů vyvrcholí na jaře 2026 PŘEHLÍDKOU VÝTVARNÝCH PRACÍ DĚTÍ A MLÁDEŽE. Místo konání bude opět Národní galerie v Praze. Účastníci, stejně jako v minulých ročnících, budou mít možnost zpětné vazby na rozborovém semináři.
Inspiraci a zpracování témat z předchozích Celostátních přehlídek najdete na www.vytvarneprehlidky.cz.
Link na program IV. semináře v roce 2025
POŘADATELÉ – HRANICE DESIGNU IV
Na koncepci přípravných workshopů pro CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDKU VÝTVARNÝCH PRACÍ DĚTÍ A MLÁDEŽE 2026 spolupracujeme s Národní galerií Praha, vzdělávací organizací Designéři dětem (DD), uskupením Identita

Link na PROGRAM IV. přípravného semináře Hranice designu 2025